Longterm developments in qualification and occupation – modell calculation until 2050

The QuBe project group was formed in 2006 in order to map the requirements for future qualification levels and occupational fields in a targeted manner. It is made up of the Institute for Employment Research (IAB), the Federal Institute for Vocational Education and Training (BIBB) and the Society for Economic Structures Research (GWS). The technical and content-related management lies with the IAB and the BIBB.

Consisting of three projection modules (IAB population projection, GWS demand projection, BIBB supply projection) and based on a comprehensive data set for the demand and supply-side representation of the German labor market, a unique methodological structure for balancing supply and demand on the labor market at federal and regional level has been developed through continuous methodological development.

The aim of the framework agreement with the IAB, which was renewed in January 2023, is to achieve a continuation of the cooperation that has proven itself in the past, so that the model calculations can be guaranteed to be consistent in terms of content and methodology.
 

Publications
Maier, T., Böse, C., Schmitz, N., Kalinowski, M., Mönnig, A. & Zika, G. (2021): Should I stay or should I go? BIBB Report 1/2021, Bundesinstitut für Berufsbildung BIBB, Bonn.
Maier, T., Mönnig, A. & Zika, G. (2021): Folgen der COVID-19-Krise auf die kurz-, mittel- und langfristigen Beschäftigungs- und Entlohnungschancen nach Berufen. AStA Wirtschafts- und Sozialstatistisches Archiv (2021), DOI: 10.1007/s11943-021-00284-1.
Mönnig, A., von dem Bach, N., Helmrich, R., Steeg, S., Hummel, M., Schneemann, Ch., Weber, E., Wolter, M. I. & Zika, G. (2021): „MoveOn“ III – Folgen eines veränderten Mobilitätsverhaltens für Wirtschaft und Arbeitsmarkt. Version 1.0, . Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Bonn.
Wolter, M. I., Mönnig, A., Maier, T., Schneemann, Ch., Steeg, S., Weber, E. & Zika, G. (2021): Langfristige Folgen der Covid-19-Pandemie für Wirtschaft, Branchen und Berufe. IAB-Forschungsbericht 02|2021, Nürnberg, 37 S.
Hummel, M., Mönnig, A., Wolter, M. I., Bernardt, F., Kalinowski, M., Maier, T., Schneemann, Ch., Steeg, S. & Zika, G. (2021): Demografie und Strukturwandel prägen weiterhin die regionale Entwicklung der Arbeitsmärkte. IAB-Kurzbericht 1|2021, , Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB), Nürnberg.
Zika, G., Mönnig, A., Wolter, M. I., Bernardt, F., Schneemann, Ch., Hummel, M., Kalinowski, M., Maier, T. & Steeg, S. (2021): Die langfristigen Folgen von Covid-19, Demografie und Strukturwandel für die Bundesländer. IAB-Forschungsbericht 01|2021, Nürnberg, 340 S.
von dem Bach, N., Mönnig, A., Wolter, M. I., Helmrich, R., Hummel, M., Schneemann, Ch., Steeg, S., Weber, E. & Zika, G. (2020): „MOVEON“ II – Grundlagen eines Szenarios zum künftigen Mobilitätsverhalten. IAB Forschungsbericht 10|2020, Nürnberg.
Mönnig, A., Bernardt, F., Schneemann, Ch., Weber, E., Zika, G. & Helmrich, R. (2020): Elektromobilität 2035 – ein regionaler Blick. IAB-Forschungsbericht 6/2020, Nürnberg.
Zika, G., Wolter, M. I., Bernardt, F., Schneemann, Ch., Weber, E., Maier, T. & Kalinowski, M. (2020): Digitaler und demografischer Wandel wirken sich regional sehr unterschiedlich auf den künftigen Arbeitskräftebedarf aus. IAB-Forum 4. Juni 2020, Nürnberg.
Zika, G., Mönnig, A., Sonnenburg, A., Ulrich, P., Wolter, M. I., Bernardt, F., Parton, F., Schneemann, Ch., Hummel, M., Maier, T. & Kalinowski, M. (2020): Langfristige Folgen von Demografie und Strukturwandel für die Bundesländer. IAB-Forschungsbericht 02/2020, Nürnberg, 312 S.
Zika, G., Schneemann, Ch., Hummel, M., Maier, T., Kalinowski, M., Bernardt, F., Mönnig, A., Parton, F., Sonnenburg, A., Ulrich, P. & Wolter, M. I. (2020): Langfristige Folgen von Demografie und Strukturwandel für regionale Arbeitsmärkte. IAB-Forschungsbericht 01/2020, Nürnberg, 73 S.
Mönnig, A., Zika, G. & Maier, T. (2019): Wirtschaft 4.0 – Wachstumspotenziale bei gleichzeitig steigender Lohnungleichheit? , Folgen der Digitalisierung, Beltz Juventa, Weinheim, S. 110–141.
Mönnig, A. & Wolter, M. I. (2019): TINFORGE – Trade in INFORGE. Methoden-Update 2019. GWS Discussion Paper 2019/1, Osnabrück.
Mönnig, A., Schneemann, Ch., Weber, E., Zika, G. & Helmrich, R. (2018): Elektromobilität 2035 – Effekte auf Wirtschaft und Erwerbstätigkeit durch die Elektrifizierung des Antriebsstrangs von Personenkraftwagen. IAB-Forschungsbericht 8/2018, Nürnberg.
Weber, E., Wolter, M. I., Helmrich, R. & Zika, G. (2018): Wirtschaft 4.0 und die Folgen für Arbeitsmarkt und Bildung. , Bildung und Arbeit, Band 6, Springer VS, Wiesbaden.
Mönnig, A., Wolter, M. I., Zika, G. & Maier, T. (2017): QuBe-Szenario 2|2017 – Demografiemodellierung in QINFORGE. GWS Discussion Paper 2017/5, Osnabrück.
Mönnig, A., Wolter, M. I., Zika, G. & Maier, T. (2017): QuBe-Szenario 3|2017 – Wirtschaft 4.0 und die Elektroindustrie. GWS Discussion Paper 2017/6, Osnabrück.
Mönnig, A., Wolter, M. I., Zika, G. & Maier, T. (2017): QuBe-Szenario 1|2017 – wie lohnreagibel ist die Arbeitsnachfrage? GWS Discussion Paper 2017/4, Osnabrück.
Maier, T., Wolter, M. I. & Zika, G. (2016): Auswirkungen der Aufnahme von Geflüchteten auf Arbeitsangebot und -nachfrage. WISTA Sonderheft Arbeitsmarkt und Migration, Ausgabe 7/2016, S. 113–125, Wiesbaden.
Wolter, M. I., Mönnig, A., Hummel, M., Schneemann, Ch., Weber, E., Zika, G., Helmrich, R., Maier, T. & Neuber-Pohl, C. (2015): Industrie 4.0 und die Folgen für Arbeitsmarkt und Wirtschaft – Szenario-Rechnungen im Rahmen der BIBB-IAB-Qualifikations- und Berufsfeldprojektionen. IAB-Forschungsbericht 8/2015, Nürnberg.
Mönnig, A. (2015): Ressourceneffizienz und Knappheiten. BIBB-IAB-Qualifikations- und Berufsfeldprojektionen, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), S. 30–31.
Mönnig, A. (2015): Industrie 4.0. BIBB-IAB-Qualifikations- und Berufsfeldprojektionen, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), S. 24-27.
Hänisch, C., Wolter, M. I. & Kalinowski, M. (2015): Nationale und internationale demografische Entwicklung. BIBB-IAB-Qualifikations- und Berufsfeldprojektionen, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), S. 8–12.