Langfristige Qualifikations- und Berufsentwicklung – Modellrechnungen bis 2050

Um die Anforderungen an zukünftige Qualifikationsebenen und Berufsfelder zielgerecht abbilden zu können, hat sich im Jahr 2006 die QuBe-Projektgruppe gebildet, welche sich aus dem Institut für Arbeitsmarkt und Berufsforschung (IAB), dem Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und der Gesellschaft für Wirtschaftliche Strukturforschung (GWS) zusammensetzt. Die fachliche und inhaltliche Leitung liegt beim IAB sowie beim BIBB.

Bestehend aus drei Projektionsmodulen (IAB-Bevölkerungsprojektion, GWS-Nachfrageprojektion, BIBB-Angebotsprojektion) sowie aufbauend auf einem umfassenden Datensatz zur nachfrage- und angebotsseitigen Darstellung des deutschen Arbeitsmarktes konnte durch fortwährende methodische Weiterentwicklung ein bislang einmaliges Methodenkonstruktur zur Saldierung von Angebot und Nachfrage auf dem Arbeitsmarkt auf Bundesebene und regionaler Ebene entwickelt werden.

Ziel des im Januar 2023 erneuerten Rahmenvertrages mit dem IAB ist es, eine Verstetigung der in der Vergangenheit bewährten Zusammenarbeit zu erreichen, sodass eine inhaltliche und methodische Konstanz der Modellrechnungen gewährleistet werden kann.
 

Publikationen
Maier, T., Zika, G. & Wolter, M. I. (2024): Fokusberufe – eine Indikatorik zur Bewertung künftiger beruflicher Arbeitsmärkte. Beitrag zur Fachtagung des Fachausschusses Erwerbstätigkeit/Arbeitsmarkt vom 1. Oktober 2024, Wiesbaden.
Zika, G., Hummel, M., Maier, T. & Wolter, M. I. (2023): Das QuBe-Projekt: Modelle, Module, Methoden. Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB). IAB-Bibliothek 374, DOI: 10.3278/9783763973712, Nürnberg.
Maier, T., Kalinowski, M., Zika, G., Schneemann, Ch., Mönnig, A. & Wolter, M. I. (2022): Es wird knapp – Ergebnisse der siebten Welle der BIBB-IAB-Qualifikations- und Berufsprojektionen bis zum Jahr 2040. BIBB Report 3/2022, Bonn.
Zika, G., Maier, T., Mönnig, A., Schneemann, Ch., Steeg, S., Weber, E., Wolter, M. I. & Krinitz, J. (2022): Die Folgen der neuen Klima- und Wohnungsbaupolitik des Koalitionsvertrags auf Wirtschaft und Arbeitsmarkt. IAB-Forschungsbericht 3|2022, Nürnberg.
Bernardt, F., Helmrich, R., Hummel, M., Parton, F., Schneemann, Ch., Steeg, S., Ulrich, P. & Zika, G. (2022): 'MoveOn' IV: Effekte eines veränderten Mobilitätsverhaltens auf die Erwerbstätigkeit aus regionaler Perspektive. IAB-Forschungsbericht, 01/2022, Nürnberg, 36 S., DOI: 10.48720/IAB.FB.2201.
Schneemann, Ch., Maier, T., Mönnig, A., Linhard, T., Weber, E. & Zika, G. (2021): US-Konjunkturprogramme beflügeln auch Wirtschaft und Arbeitsmarkt in Deutschland. IAB-Kurzbericht 23|2021, Nürnberg.
Maier, T., Böse, C., Schmitz, N., Kalinowski, M., Mönnig, A. & Zika, G. (2021): Should I stay or should I go? Langfristige Auswirkungen von qualifikationsspezifischen Wanderungsströmen auf Arbeitsangebot und wirtschaftliche Entwicklung. BIBB Report 1/2021, Bundesinstitut für Berufsbildung BIBB, Bonn.
Maier, T., Mönnig, A. & Zika, G. (2021): Folgen der COVID-19-Krise auf die kurz-, mittel- und langfristigen Beschäftigungs- und Entlohnungschancen nach Berufen. AStA Wirtschafts- und Sozialstatistisches Archiv (2021), DOI: 10.1007/s11943-021-00284-1.
Mönnig, A., von dem Bach, N., Helmrich, R., Steeg, S., Hummel, M., Schneemann, Ch., Weber, E., Wolter, M. I. & Zika, G. (2021): „MoveOn“ III – Folgen eines veränderten Mobilitätsverhaltens für Wirtschaft und Arbeitsmarkt. Version 1.0, . Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Bonn.
Wolter, M. I., Mönnig, A., Maier, T., Schneemann, Ch., Steeg, S., Weber, E. & Zika, G. (2021): Langfristige Folgen der Covid-19-Pandemie für Wirtschaft, Branchen und Berufe. IAB-Forschungsbericht 02|2021, Nürnberg, 37 S.
Hummel, M., Mönnig, A., Wolter, M. I., Bernardt, F., Kalinowski, M., Maier, T., Schneemann, Ch., Steeg, S. & Zika, G. (2021): Demografie und Strukturwandel prägen weiterhin die regionale Entwicklung der Arbeitsmärkte. Qualifikations- und Berufsprojektion bis 2040 nach Bundesländern. IAB-Kurzbericht 1|2021, , Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB), Nürnberg.
von dem Bach, N., Mönnig, A., Wolter, M. I., Helmrich, R., Hummel, M., Schneemann, Ch., Steeg, S., Weber, E. & Zika, G. (2020): „MOVEON“ II – Grundlagen eines Szenarios zum künftigen Mobilitätsverhalten. IAB Forschungsbericht 10|2020, Nürnberg.
Mönnig, A., Bernardt, F., Schneemann, Ch., Weber, E., Zika, G. & Helmrich, R. (2020): Elektromobilität 2035 – ein regionaler Blick. IAB-Forschungsbericht 6/2020, Nürnberg.
Zika, G., Wolter, M. I., Bernardt, F., Schneemann, Ch., Weber, E., Maier, T. & Kalinowski, M. (2020): Digitaler und demografischer Wandel wirken sich regional sehr unterschiedlich auf den künftigen Arbeitskräftebedarf aus. IAB-Forum 4. Juni 2020, Nürnberg.
Mönnig, A. & Wolter, M. I. (2019): TINFORGE – Trade in INFORGE. Methoden-Update 2019. GWS Discussion Paper 2019/1, Osnabrück.
Mönnig, A., Schneemann, Ch., Weber, E., Zika, G. & Helmrich, R. (2018): Elektromobilität 2035 – Effekte auf Wirtschaft und Erwerbstätigkeit durch die Elektrifizierung des Antriebsstrangs von Personenkraftwagen. IAB-Forschungsbericht 8/2018, Nürnberg.
Mönnig, A., Wolter, M. I., Zika, G. & Maier, T. (2017): QuBe-Szenario 3|2017 – Wirtschaft 4.0 und die Elektroindustrie. GWS Discussion Paper 2017/6, Osnabrück.
Maier, T., Wolter, M. I. & Zika, G. (2016): Auswirkungen der Aufnahme von Geflüchteten auf Arbeitsangebot und -nachfrage. WISTA Sonderheft Arbeitsmarkt und Migration, Ausgabe 7/2016, S. 113–125, Wiesbaden.
Wolter, M. I., Mönnig, A., Hummel, M., Schneemann, Ch., Weber, E., Zika, G., Helmrich, R., Maier, T. & Neuber-Pohl, C. (2015): Industrie 4.0 und die Folgen für Arbeitsmarkt und Wirtschaft – Szenario-Rechnungen im Rahmen der BIBB-IAB-Qualifikations- und Berufsfeldprojektionen. IAB-Forschungsbericht 8/2015, Nürnberg.
Hänisch, C., Wolter, M. I. & Kalinowski, M. (2015): Nationale und internationale demografische Entwicklung. In: Helmrich, R., Hummel, M. & Neuber-Pohl, C. (Hrsg.): Megatrends Relevanz und Umsetzbarkeit in den BIBB-IAB-Qualifikations- und Berufsfeldprojektionen. BIBB-IAB-Qualifikations- und Berufsfeldprojektionen, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), S. 8–12.